身為一線特教老師，您是否也曾有這樣的心情？
看著資源班的孩子因為「自己和別人不一樣」而感到受挫、丟臉，甚至在自我認同與未來生涯中掙扎時，即便老師充滿熱忱，有時也難以用專業的教材，承接特教生內心的徬徨。
這些經驗，我們懂！臺灣障礙青年的講師，多數都曾走過這條自我懷疑的道路。因此我們希望帶著這些長大後的經驗走入校園，與過去的自己對話，與學生聊聊他們可以如何自我表達、障礙身分可以怎麼揭露或不揭露。
這次「入校培力暨陪伴計畫」，限時招募全台12間合作學校，讓這群「資源班學長姐」用三套彈性課程模組，以自身生命故事，與學生建立連結。
歡迎與我們合作，讓臺障青成為全國國中、高中職特教夥伴的神隊友。
📌 計畫特色
1.本計畫培訓 10 位障礙青年種子講師，每位皆完成超過 40 小時的專業培訓。
2.精心設計三套彈性課程模組，能配合學校特教生的實際需求進行混齡分享。
3.本計畫由「青年公益實踐計畫」全額獎助，學校無需支付任何講師費與交通費。
📌 合作計畫說明
招募對象： 全台國中、高中職資源教室之特教學生（不包含集中式特教班）。
合作校數： 本年度首波僅限 12 間學校（額滿即提早關閉）。
活動人數： 每場預計 8 至 15 人（採資源班混齡分享模式）。
講座時間： 每次基本為2節課（約 90-100 分鐘），具體時間可彈性協議。
📅 計畫重要期程
招募期間： 即日起至 2026 年 6 月 26 日（五）（名額有限，額滿即止）
執行期間： 2026 年 9 月至 11 月底（115學年度第一學期）
🔗 立即報名
成為合作學校：
https://forms.gle/nSdGfT1TLverPJGD7
計畫簡章下載：
https://drive.google.com/file/d/1-jR5nAgOy4Vx0klkwUzec_IqdC2ZA-Uy/view?usp=sharing
主辦單位： 社團法人臺灣障礙青年協會
支持單位： 青年公益實踐計畫
原始貼文：在 Facebook 查看